徐冉。刚开学那阵，她还不是很熟悉文言文模式的上课方式，每晚让红玉翡翠念音律，早就将声韵启蒙那几本书背得瓜烂熟刻在脑里了。

徐冉脸红嘻嘻一笑，“所以说是打油诗嘛。”

徐冉激不尽。知恩图报，下意识就邀吕夫一起下馆。

吕夫又同她继续讲了相间以及押韵对仗要注意的事，耐着心像教幼学一级学那般细细地讲解。

吕夫一本一级学背诵的简诗，往徐冉手上一递，待：“先从最简单的开始仿写。由浅，先知其形，而后知意。”是让她仿写简单的，之后再去钻研巧句。

后面还有其他两演变型。吕夫共写了四，“这四个一定详背，并且多加练习。掌握这四句，然后遵循对粘的原则，来的基本就能称为标准格律诗了。”吕夫看看徐冉的堂外题本，“你上来的那些诗，本就不能称之为诗。”

...

“仄仄仄平平，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。”此为演变型。

有忘记吧？”

半天没个回应。一瞧，徐冉正在专心练字。

晚上吃完饭练字。徐老爷近来喜同徐冉对诗接龙。一来是考场徐冉功课，二来是徐冉张嘴就能接几十句诗，让他很是自豪。

徐冉摇摇，“接的都是别人诗作，没什么意思。”

拿着吕夫教的诗词内容反复练习，徐冉渐渐地也会作几首格式标准的诗文了。刚开始有难，总是要着那四个平仄公式，慢慢熟练了，也就不用总是回看公式了。

徐老爷莫名有些小失望。这得等到何年何月？

讲完了，外面天也黑了。

“平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。”这是基本型。

基本的诗会作了，虽然还是幼学三级的平，但好歹有了步。徐冉开开心心地，兴趣从背诗转移到写诗，恨不得每天都来几首。

吕夫不太放心，当场让徐冉背声韵启蒙。徐冉都不带眨地，一气背完。

“今日我们以‘月’开。‘月落半崖’。”徐老爷自顾自地就开始了。

徐老爷不太兴，为什么不对诗了，不有趣的吗。“是不是结尾的‘’字太难？那爹换一句。‘月落戍楼空’。”

徐冉朝吕夫一躬。

吕夫一捋小胡，“很好。”继续写下一排字：“知音调了，下一个便是平仄。这个是重中之重，需得慎记。”

徐冉往前一凑，纸上写着——

徐冉：“等我作名诗名句，倒是再同爹来对句。”

刚才学到的诗文知识，比她过去十几天悉心钻研学到的还要多。吕夫此堂“私教课”，无异于为她拨开迷雾指明前路。

末了，吕夫同徐冉一起学堂。徐家的轿在外等候已久。

没过几天，全堂夫就收到了徐冉真心实意量定的诗句歌颂。

吕夫燃手中的提灯，胳膊夹印本，笑着摆手：“这有什么好谢的，等你考上了学，再来请夫下馆。等到那时候，本夫绝对不会客气，一定挑个最贵的酒馆！你可得有这觉悟。”说完哈哈哈哈地笑，打着摆哼着望京小调往东边街上走了。

徐老爷：“怎么没意思，虽是别人的诗作，却都是名家名诗，多念念总有好的。”

悲伤逆成河她不会，但是拍她会啊！

“爹，今日我们不对诗了。”

名诗多见哀怨不得志，最初徐冉也是想写几首四十五度忧伤明媚的古诗，憋了好久是挤不那忧伤的情绪。索释放真实情绪，放开了写。