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第一,针对10月内的小宝宝,要多
时间陪伴,多陪他们玩耍,给与温
的拥抱和接
。
肖晟一目十行的看着这本育儿指南,准备科学育儿。
灵活的章鱼
手将果
打开将
稠果
倒
碗中,
手卷起用鱼骨
的小勺
舀起一小勺放到小金尾人鱼面前,示意他喝。
肖晟叹了
气,又翻过一页育儿指南,继续
刻研究科学育儿。
章鱼
手们
欣鼓舞的一小勺一小勺的喂着胖鱼娃娃,一只
手总算是在书海里找到一本育儿指南,虽然是人类那边的,还是迫不及待卷到肖晟面前,一页一页的翻开。
金尾宝宝吃饱了,抗拒地扭扭小脑瓜
,察觉到了心
章鱼的情绪不佳,手脚并用的爬上肖晟的
膛,学着心
章鱼安
自己一样,安
着他,用小胖手轻拍他的脸颊,还在撅起小嘴在他的脸上啵唧一
,以示安
。
“叫爸爸。”
小人鱼盯着面前心
章鱼的脸,咧着一
小
牙,咿咿呀呀的不知
说了些。
“...乌乌”
肖晟挑眉,刚好看到书上写的“10个月大的宝宝可以说一些叠加词和单字:比如“爸爸”“妈妈”“拿”等。”漆黑的章鱼
手小心的卷上了小胖鱼的腰,将他带到自己面前。
.......
小金尾人鱼却依旧不依不饶地趴在肖晟腹
大声嚎哭,还把
泪蹭到他腹
肌
上。
第二,多鼓励宝宝,当宝宝成功完成任务或达到新的里程碑时,请给予他们肯定和赞扬,并鼓励他们不断学习和尝试新事
。
“咿咿呀呀..乌乌”
“爸爸。”
肖晟居
临下看着这只胖鱼,一字一顿地教他,“叫爸爸。”
胖鱼娃娃察觉到了心
章鱼的安
,
噎噎地决定再给他一次机会,屈尊降贵地张嘴去
勺
里的果
。
肖晟皱着眉,一脸生无可恋,
糙宽厚的手掌却小心翼翼的
着怀里的胖鱼娃娃,轻摸着细
的金
发丝,拍抚哭得一
一
的小
膛。
好麻烦啊,果然还是把他丢回人鱼王国比较好。肖晟低
蔑着坐在自己怀里被
手喂着果
的金尾宝宝,小人鱼一边吃,一边用手指去
手,被
手上
的
盘,逗得咯咯直笑。
肖晟:....算了,对于10个月来说,还是太早了。
,翻
一个盒
,打开里面是海底的一
果
,叫月果,果
是
白
的,
稠的质地,清甜
味,


,
药作用是中和
法药剂,
用作用是启发
法天赋。
肖晟的下
蹭到胖鱼娃娃金
细
的发,脖颈被小胖胳膊用力的圈起来,小人鱼用自己的方式给了他心
章鱼一个
的拥抱,小嘴里还
糊地说
,“鱼鱼...乌乌..”
第三,多带宝宝
门散步,让他们接
自然和外
环境,同时也有助于锻炼
。