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爸爸和老师(2/4)

爸爸真的生气了。我从没见过他这么生气。

但是宋老师和爸爸之间到底发生了什么?

我知是什么。爸爸和宋老师的谈话里偶尔会现这个词。我去问过妈妈,妈妈听到了很不开心,问我是从哪里知的。我不能让她知我经常偷听爸爸和宋老师的墙角,所以我说我是在街上听到的。

刚才发生了什么?他们似乎不而散。

宋老师走来,背着光,看不清表情。他一边系着睡衣扣,一边往走廊的另一个方向走过去了。

无论什么时候,宋老师好像从来不会发脾气,也不会对爸爸的行为和言语到不满。

不,应该说,爸爸又发脾气了。

房间里还有谁?为什么不说话?

宋老师会把我喜的菜夹给我,给我买我喜的吃的,陪我秋千,拼拼图,玩方,给我讲故事和笑话,陪我一起看纪录片和电影。

我看完他示范,于是就要自己上手。

我很好奇,却听到脚步声越来越近。

我很喜宋老师。

我一个人构筑光影关系的时候,宋老师就在旁边架起一块画布,准备好颜料,画油画。

但是爸爸每次都很过分。



爸爸为什么要对宋老师发脾气呢?

我打了个寒颤。

是易碎品砸在地砖上的声音。

她还说,我现在还太小了,不能知更多了。等到我长大了,可以再来问她,或许不用问她,我自己就会慢慢懂得的。

宋老师对我很好。

倒不如说,我从没见过爸爸除了微笑之外的表情。

我很喜宋老师。

“柳先生,合同上并没有这一项。”宋老师的声音很冷静。

妈妈相信了。她说,是成年人之间表达喜的一方式。无论这个喜有多么刻,只要双方都愿意,那么就可以

没人回答他。

我等了一会儿,听不来,正想要离开,却听见爸爸的声音,好像在忍耐着怒气:“你为什么不抵抗。”

夜里好冷,我该回去睡觉了。

宋老师在后面指导我,夸我聪明,学得快,画得好。

爸爸说画画要从最基础的学起,所以宋老师叫我素描。

宋老师画画的时候是发光的。

他几笔就勾勒来了那个正方廓,明暗界线和影也毫不糊。

爸爸的房间门没有关,我觉得很慌张,怕爸爸追来发现我在这里。我刚想离开,就听见屋里传来一阵噼里啪啦的声音。

“宋长亭,我带你回来,不是为了养一个木人。”爸爸的声音像山里的大蟒。

我看懂了,又好像没看懂。

里才是最安全的。

过了一会儿,爸爸的声音又响起来,这一次一听就生气了:“你为什么不抵抗!”

宋老师又和爸爸吵架了。

有人要来了!

天空灰暗不明,从一条黑暗湍急的河中伸来一只孤零零又瘦削的手,地攥着一团光。

么?

爸爸妈妈就都不会这些。

过了几天,我发现这幅画已经有了形了。

我赶蹑手蹑脚地移动到走廊对面的柜旁,把自己贴在墙上,隐藏起来。

还是没人回答他。

宋老师有的时候会去上学。他说自己之前生病休学了,现在复学要好好学习,拿到毕业证。但是他又说,因为他是学术的,时间其实比较自由,平时还是有很多时间在家里陪我。

这件事在我第一次上他的术课的时候就发现了。

我只知画画时候的宋老师很兴。他是静谧的,但是他周围好像也散发着洋洋的光。

比如今天。

“但是我们他妈的在!你能他妈的有反应吗?你的是死了吗?你的心是死了吗!”爸爸的声音突然了。

门开了,灯光大亮。

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