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爸爸真的生气了。我从没见过他这么生气。
但是宋老师和爸爸之间到底发生了什么?
我知

是什么。爸爸和宋老师的谈话里偶尔会
现这个词。我去问过妈妈,妈妈听到了很不开心,问我是从哪里知
的。我不能让她知
我经常偷听爸爸和宋老师的墙角,所以我说我是在街上听到的。
刚才发生了什么?他们似乎不
而散。
宋老师走
来,背着光,看不清表情。他一边系着睡衣扣
,一边往走廊的另一个方向走过去了。
无论什么时候,宋老师好像从来不会发脾气,也不会对爸爸的行为和言语
到不满。
不,应该说,爸爸又发脾气了。
房间里还有谁?为什么不说话?
宋老师会把我喜
的菜夹给我,给我买我喜
的吃的,陪我
秋千,拼拼图,玩
方,给我讲故事和笑话,陪我一起看纪录片和电影。
我看完他示范,于是就要自己上手。
我很好奇,却听到脚步声越来越近。
我很喜
宋老师。
我一个人构筑光影关系的时候,宋老师就在旁边架起一块画布,准备好颜料,画油画。
但是爸爸每次都很过分。
爸爸为什么要对宋老师发脾气呢?
我打了个寒颤。
是易碎品砸在地砖上的声音。
她还说,我现在还太小了,不能知
更多了。等到我长大了,可以再来问她,或许不用问她,我自己就会慢慢懂得的。
宋老师对我很好。
倒不如说,我从没见过爸爸除了微笑之外的表情。
我很喜
宋老师。
“柳先生,合同上并没有这一项。”宋老师的声音很冷静。
妈妈相信了。她说,
是成年人之间表达喜
的一
方式。无论这个喜
有多么
刻,只要双方都愿意,那么就可以
。
没人回答他。
我等了一会儿,听不
来,正想要离开,却听见爸爸的声音,好像在忍耐着怒气:“你为什么不抵抗。”
夜里好冷,我该回去睡觉了。
宋老师在后面指导我,夸我聪明,学得快,画得好。
爸爸说画画要从最基础的学起,所以宋老师叫我素描。
宋老师画画的时候是发光的。
他几笔就勾勒
来了那个正方
的
廓,明暗
界线和影
也毫不
糊。
爸爸的房间门没有关
,我觉得很慌张,怕爸爸追
来发现我在这里。我刚想离开,就听见屋
里传来一阵噼里啪啦的声音。
“宋长亭,我带你回来,不是为了养一个木
人。”爸爸的声音像山里的大蟒。
我看懂了,又好像没看懂。
被
里才是最安全的。
过了一会儿,爸爸的声音又响起来,这一次一听就生气了:“你为什么不抵抗!”
宋老师又和爸爸吵架了。
有人要
来了!
天空灰暗不明,从一条黑暗湍急的河
中伸
来一只孤零零又瘦削的手,
地攥着一团光。
么?
爸爸妈妈就都不会
这些。
过了几天,我发现这幅画已经有了
形了。
我赶
蹑手蹑脚地移动到走廊对面的柜
旁,把自己贴在墙上,隐藏起来。
还是没人回答他。
宋老师有的时候会去上学。他说自己之前生病休学了,现在复学要好好学习,拿到毕业证。但是他又说,因为他是学
术的,时间其实比较自由,平时还是有很多时间在家里陪我。
这件事在我第一次上他的
术课的时候就发现了。
我只知
画画时候的宋老师很
兴。他是静谧的,但是他周围好像也散发着
洋洋的光。
比如今天。
“但是我们他妈的在
!你能他妈的有
反应吗?你的
是死了吗?你的心是死了吗!”爸爸的声音突然
了。
门开了,灯光大亮。