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行云
之间变幻成各
景象……
“这回对了。”
“……要把你当作他们去学,这才是
世。”
她空有剑技,却不知如何用它。
“…若是想行走江湖,心中当以剑为镜。”
那
隆起,变成胖嘟嘟银元。
“你把自己当作修
之人,而非常人,自然无法
世,不知何为对,何为错,如何去用你的剑?”
“为,惩
除恶?”清绮懵懵懂懂的答。
去学明白他们之间牵连的蛛丝,学明白如何为人
事,学明白人心莫测。
一
猛虎在
状的幼童
后一闪而过。
那
一时变幻成飞鸟走兽,一时又如着蓑衣的渔翁乘舟与溪
间,时而变成亭台阁楼,映着杯觥
错…
让人看得如痴如醉。
“我知错了,师尊,”清绮垂下
,“我不应当如此傲慢,如此自以为是,我错在未曾把他们当作和我平等的人来看待,而是将他们当作我释发善意,由此获得满足
的
件。”
“修习剑
,是为何?”
他缓缓
。
一阵轻柔的风掠过
院,簌簌的落下
影来,一只手探过来
了
她的
,
化仙尊笑着说。
“…方才能持剑而不
剑,用剑却不需剑。”
“…这才是你要学的。”
“在你接过它的那一刻起,你便有了…力量。”
“一个银元,对你而言不过一顿饭钱,一枚首饰,然而对他们来说,或许是一年的收成,或许是织布耕地时
下的血汗。”
那银元变扁,成了一把带着锈的菜刀。
化仙尊

,又摇摇
。
“不怕斩错了人?”
化仙尊问。
寒来暑往,
去秋来,舞着剑的孩童逐渐
落的
姿窈窕,动作也愈发
畅,却在心
缺了大大的一块。
“以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。”
“……然而如何驾驭它,使用它,习惯它,用它来行你的
……”
何为
,何为恶?
正是清绮小时候。
那人声音温和,低沉而缓慢,仿佛在娓娓
来一个故事。
“嗳。”
“修
之人,
世即
世,如若不
世,无法磨练心志,如果不
世,便不能超脱于凡俗…”
这并非他危言耸听,因果测算,将那些东西在清绮面前演示,意味着这就是另一个分叉路
的事实。
“剑为何
,”他一握拳,登时那
剑炸开,“不过是铁铜死
,持剑人方才能赐予它新生。”
那绕在他指尖的
,倏地变成扎着双髻的女童,接过一柄木剑,在院中一招一式笨拙的舞着。
“然,却也不然。”
他张开手,手上悬浮着一把
剑,倒映
少女的半边面庞。
“……你要同走街串巷的货郎去学,要同青楼坊间的舞
去学,要同富贵过人的权殊去学……”
只有当彻底明白了解了他人之后,才可
正确的抉择。
“你的好心却是他人之灾,成了一
命符……”