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“哦,说来听听。”蓝京
。
蓝京指指他
,“你们仨,
雅悟
最
反应也快,孟龙次之,你怎么办?想不通就得不耻下问,然后反复揣
,久而久之训练
一
思维习惯。”
“团结大
南延工程,阮区长说节约资源很有必要,但公共工程必须以人民利益为基础,片面讲究节约影响工程质量,这个责任谁付?”
蓝京想了想,
:“
库项目是议标吧,说明上级领导另有人选,他在暗示要
理好与上级主
门的关系。”
下班前一分钟司
昊匆匆跑
来,愁眉苦脸拿着一页纸
,“组织
把我的考
表退回来了,说要素不对,我盯在上面恨不得看了八百遍,都填的自个儿的事谁还能比我更清楚,
本没哪儿不对!请……请蓝区长帮我把一下关吧。”
“那也比较不
结构、层次、逻辑啊?”司
昊不服气
。
蓝京略加思忖,
:“《
师表》里有一段关于亲近贤臣的议论,如果你写,大概会说‘你要听侍中、尚书、长史、参军四人的话,因为他们是贤臣,亲近小人是错的、亲近贤臣是对的,我希望你认识这一
’;诸葛亮的写法是‘亲近小人是错的、亲近贤臣是对的,我希望你认识这一
,侍中、尚书、长史、参军四人是贤臣,你要听他们的话’。这就是结构和逻辑,你仔细揣
揣
,看看哪
说法更有说服力。况且诸葛亮厉害之
在于,《
师表》通篇都是这
结构,所以读起来朗朗上
浑成一
。”
“秋园河生态绿廊工程,阮区长说这事儿不能急,再仔细合计合计,人民利益必须放在第一位,千万不能
纰漏。”
“行,行,以后专门向蓝区长请教。”司
昊喜
。
司
昊灰溜溜捧着考
表离开,快
门时又想起什么转
,“对了蓝区长,秘书们都在夸车区长写的讲话材料结构严谨,层次
丰富,逻辑
大,我怎么左看右看看不
来呢,会不会那帮家伙故意
捧奉承?”
“好嘛,不耻下问……”蓝京也是无语,笑着叮嘱
,“
回去重誊考
表,慎重
儿,关系到你日后提
呢。”
蓝京接过来正反扫了两
便发现症结,指着“是否加
党派”栏问
:
“他不同意你的方案。”
“哈哈哈哈……”
蓝京这段时间心情极度压抑,成天没什么笑容,饶是如此还是被司
昊逗笑起来,
:
司
昊、孟龙、
雅都是蓝京当助理时亲手培养的,可以算作嫡系人
,换作普通工作人员哪敢请副区长看考
表问题?
“他同意招标方案,但对底价不满意。”
都有些自省,那就是不能以貌取人下意识觉得波大无脑;也不能以生活作风武断地否定工作能力!
“蓝区长——”
司
昊哭笑不得:“他明说不就得了吗,非得曲曲折折我们哪里明白?”
蓝京板着脸
,“正准备问你呢,前些日
我没怎么去指挥
,怎么招投标
程缓下来了?好几个拍板要上的项目都搁浅,到底怎么回事?”
“你怎么填‘无党派人士’,不对。”
“辛家
库溢洪
治理工程,阮区长说现在最怕上级不了解基层实际,片面乐观估计,对基层各
困难缺乏调研,导致很多不切实际的任务指派下来,我们只能发挥大无畏
神么?蓝区长,我们实在搞不清他说什么。”
“哦,我是普通老百姓,不是人
……”
“怎么能不研究?”
司
昊讷讷
:“我上学时最怕古文,蓝区长要我研究这个,还不如布置写段计算机程序。”
“你啊就得有意提
自己的悟
!”
“无党派人士本
就是一
正治面貌,‘人士’即有影响的人
,指
有正正议正愿望的没有参加任何党派的有一定影响力的,你呀,就老老实实填‘群众’!”
司
昊
着后脑勺
:“我们也早想向您请教,这不看您心情不好……主要是吧,有些项目需要向阮区长请示,他偏偏不肯把话说明白,我们猜又怕猜不准,唉,唉……”
蓝京又忍不住笑,然后
,“宋哲宗
边有位专门写圣旨的私下问御前太监,说您看我起草的诏书,我的前任苏轼也不过这
平吧?御前太监如实相告,说
平是差不多,但苏轼起草圣旨从来不翻书,那位听了大惭。鉴古而知今,你说你,还有办公室秘书们有几个写材料不抄抄摘摘?车区长都是一气呵成。”
“怎么不对?”司
昊诧异
,“我没加
任何党派,不就是无党派人士吗?”