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我摇了摇
。
这
T,真的知
。
我坐回床边,
看着外面灰白的天空。
视野忽然一暗。
我笑了。
一行字,
「……那会怎样?」
字迹潦草。
这一次,
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我说。
撑过今天。」
「喂?」
【限制提醒】
「那你以後会很麻烦。」
◆世界不准我抱他
我坐在餐桌前,
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却像是在提醒我——
我站在窗边,
我接起来。
听着自己的心
。
只动了一格。
我轻声说:
而是——
直接浮在视线边缘。
◆不是结束,是更难的开始
看着那个还没长大的
T。
很重。
叮的一声响起时,
◆善意,被限制
「你终於接电话了。」
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——「自己
来吃。」
「你知
你这学期缺课多少吗?」
手机再次亮起。
学校来电。
电话那
沉默了一下。
请勿引导对未成年者
行「价值肯定型对话」
而是——
这一次,不行。
箱门上贴着便利贴。
也不需要。
只是觉得这句话,
不是讽刺。
「我不会告诉你,
没有署名。
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我正要再开
,
第一次被允许停下来的样
。
很远。
对方愣了一下。
这是我能给的,全
了。
这不是规则禁止的话。
把早餐放
微波炉。
我站在房间中央,
【代班
度】
想起那个人,
对一个已经不想以後的人来说,
不是妥协。
因为我差
要说的那句话是——
「我知
。」
◆第一次,被限制说话
不准我给他理由留下来。
「你如果再这样,
「你已经
得很好了。」
「但我会陪你,
1
那不是敷衍。
是这个世界——
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◆他真正想要的,不是被理解
世界很
好。」
准备好换一
方式留下。
每一步都会很痛。
「……好。」
那一刻,我终於懂了。
我闭上嘴。
我忽然想起第一个代班。
不是我不想救他。
1
但我知
——
完成度:63%
我低声说:
很慢。
真的会被记过
分。」