不论是chu於哪zhong原因，就算是教职员宿舍突然发生火警也好，反正只要在那gen菸烧完之前，如果有人进入郑姓公民老师的房间的话，第二起案件中就不会chu现Si人了。凶手在离开现场之後，不可能还逗留在附近以确保不会有人进入那个房间，倘若凶手这样zuo，就代表他不希望在那gen菸烧完之前会有人发现公民老师被吊挂在墙边，也就代表他希望公民老师会顺利撞Si。但如果凶手真的要他Si，就直接将他打Si或勒Si不就好了，何必大费周章Ga0chu这麽多hua样。再说，就算那gen菸真的能够顺利烧断了童军绳，公民老师顺利撞倒在地，凶手也无法确定受害人是否真的就会一tou撞Si。也就是说，跟第一件命案相同，凶手事实上并不在意受害人最终是否因而Si亡。那他这麽辛苦到底是为了甚麽？

此外，凶手透过笔电打字向受害人提chu了四个问题，前面三个问题的结尾都是问号，唯独最後一个问题「你为什麽偏偏要选择A市高中而不去其他学校。」的结尾却是句号。从两起命案的现场摆设来看，凶手绝对是个心思相当细腻的人，不可能犯下这zhong错误，一切的一切都是凶手有意图的JiNg心布置。所以，最後这句话其实并非凶手对被害人所提chu的问句，应该跟第一起案件的最高分一样，都是凶手所认定的被害人该Si的理由。重点是，为什麽这句话竟会变成杀人动机。另外一个重点是，笔电摆放的位置也很奇怪，为什麽不是摆在桌上而却要刻意放到架高的铁床上去。如果我对於童军绳勒住被害人下babu位的推论没错的话，被害人当时虽然上半shen会稍微向前倾斜，但toubu却会因为被绳子勒住下ba的力量而往上抬，再加上法医证实被害人当时并未Si亡，因此，他当时的视线应该就刚好正对着铁床上的笔电萤幕。这恐怕是凶手刻意安排好的，让被害人在香菸烧断绳子之前的这段时间内，一直看着笔电上的那几行字，一直看着自己之所以将要被人杀Si的理由。

若真是如此，我在前面的推论就对了一半，错了一半。凶手的确是利用香菸与童军绳制作chu了一个简单的定时装置，但凶手并非藉此为自己争取逃亡时间，他只需要安静离开犯案现场即可，gen本不必弄chu这麽大的噪音。这项定时装置的目的，其实是凶手在为Si者争取时间，让Si者去想清楚自己究竟为甚麽要被人杀Si。也就是说，凶手的目的并非杀人本shen，他真正想要完成的事情，是让被害人知dao自己该Si的理由。另外还有一点值得注意，凶手并不介意警方发现这些线索。

以上这段是鸢尾对第二件命案所zuochu的办案笔记。